Examinar Índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) El uso de webquest en la docencia universitaria: el aprendizaje colaborativo en red – Entorno WQ Resumen   PDF
Enrique J. Díez Gutiérrez
 
Vol. 3, núm. 1 (2004) El uso del N‐Vivo como apoyo al análisis de datos. Aplicación a la investigación sobre el aula de mayores de La Línea Resumen   PDF
Francisco Pavón Rabasco, Juan Casanova Correa
 
Vol. 4, núm. 2 (2005) El uso inteligente de las TIC para una práctica socio-educativa de calidad Resumen   PDF
Beatriz Fainholc
 
Vol. 4, núm. 1 (2005) Elaboración de vídeos y de test de autoevaluación como herramienta docente en una asignatura experimental Resumen   PDF
Mª Isabel Menéndez Rodríguez, Juan Francisco Van der Maelen Uría, Enrique Pérez Carreño
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) E-learning y desarrollo de competencias: la micronización de contenidos en Economía y Empresa Resumen   PDF
Jordi Vilaseca Requena, Antoni Meseguer Artola, Pilar Ficapal Cusí, Joan Torrent Sellens, Pau Cortadas Guasch
 
Vol. 13, núm. 1 (2014) Enriquecimiento de la enseñanza con tecnologías. La visión del alumnado / Teaching Enrichment with Technology. The Students’ Visions Resumen   PDF
Adriana Gewerc, Almudena Alonso-Ferreiro
 
Vol. 14, núm. 3 (2015) Enseñar con Motion Graphics / Teaching with Motion Graphics Resumen   PDF   HTML
Concepción Alonso Valdivieso
 
Vol. 3, núm. 1 (2004) Entornos virtuales de aprendizaje y su contribución al desarrollo de competencias en el marco de la convergencia europea Resumen   PDF
Esther Del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez, Teresa Bermúdez Rey
 
Vol. 12, núm. 2 (2013) Entornos virtuales para el desarrollo de la educación inclusiva: Una mirada hacia el futuro desde el pasado de Second Life / Using virtual worlds for the development of inclusive education: A glance at the future from the past of Second Life Resumen   PDF
Vicente Diaz Gandasegui
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) Equipos innovadores en TIC y creación de redes para la innovación Resumen   PDF
Ainhoa Ezeiza Ramos
 
Vol. 15, núm. 3 (2016) Escritos sobre tecnologias e políticas educacionais no Brasil: uma análise dos trabalhos publicados pela Anped e RBPAE (2000-2013) / Technologies and educational policies in Brazil: analysis of the texts published by Anped and RBPAE (2000-2013) Resumen   PDF
Fernando Cesar Sossai, Viviane Grimm, Carla Cristiane Loureiro
 
Vol. 15, núm. 3 (2016) Estímulo ao Pensamento Computacional a partir da Computação Desplugada: uma proposta para Educação Infantil / Stimulus to computational thinking: a proposal for elementary school Resumen   PDF
Elisângela Ribas dos Santos, Graciele Soares, Guilherme Dal Bianco, João Bernardes da Rocha Filho, Regis Alexandre Lahm
 
Vol. 9, núm. 1 (2010) Estrategia para la introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones / Strategy for the introduction of Information Technologies and Communications Resumen   PDF
José Luis Montero O'farrill
 
Vol. 2, núm. 1 (2003) Estrategias para una innovación educativa mediante el empleo de las TIC Resumen   PDF
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
 
Vol. 12, núm. 2 (2013) Estudio sobre el comportamiento del alumnado en la realización de trabajos escritos / Study about students behaviour in the development of written works Resumen   PDF
Jesus Garcia Garcia, Maria Isabel Alonso de Magdaleno
 
Vol. 11, núm. 2 (2012) Evaluación de competencia mediática según género y nivel de estudios / Media competence evaluation depending on gender and educational qualifications Resumen   PDF
Josefina Santibáñez Velilla, Paula Renés Arellano, Antonia Ramírez García
 
Vol. 4, núm. 2 (2005) Evaluación de programas hipermedia educativos de producto final y en un contexto similar al de aplicación Resumen   PDF
Zulma Cataldi
 
Vol. 7, núm. 1 (2008) Evaluación del uso y manejo de las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes universitarios. Un caso mexicano Resumen   PDF
Joaquín Paredes Labra, Carolina Valerio Mateos
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) Evolución de un proyecto colaborativo en la formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico: dos años de experiencia Resumen   PDF
Bartolomé Rubia-Avi, Rocío Anguita Martínez, Inés Ruíz Requies
 
Vol. 14, núm. 2 (2015) "Exergames" para la mejora de la salud en niños y niñas en edad escolar: estudio a partir de hábitos sedentarios e índices de obesidad / «Exergames» to improve the health of school children: study of sedentary lifestyle and obesity rates Resumen   PDF
Ramón Chacón Cuberos, Tamara Espejo Garcés, Ángel Cabrera Fernández, Manuel Castro Sánchez, José Francisco López Fernández, Félix Zurita Ortega
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) Experiencia de Innovación Docente siguiendo las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior en la enseñanza del diseño digital Resumen   PDF
Raúl Aragonés Ortiz, Joaquim Saiz Alcaine, Antoni Portero Trujillo, Mercedes Rullán Ayza, Jordi Aguiló Llobet
 
Vol. 10, núm. 1 (2011) Experiencia didáctica con estudiantes de postgrado sobre los roles del educador en la Sociedad del Conocimiento y la Comunicación con tecnologías 2.0 Resumen   PDF
Eloy López Meneses, Guillermo Domínguez Fernández, Francisco Javier Álvarez Bonilla, Alicia Jaén Martínez
 
Vol. 5, núm. 2 (2006) Experiencia docente en la asignatura “Redes de Computadores” en la Universidad de Extremadura Resumen   PDF
Juan Arias Masa, Prudencia Gutiérrez Esteban, Violeta Hidalgo
 
Vol. 8, núm. 1 (2009) Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España) Resumen   PDF
Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Rocío Aguita Martínez, Iván Manuel Jorrín Abellán, Henar Rodríguez Navarro
 
Vol. 6, núm. 2 (2007) Experiencias de aprendizaje colaborativo en la formación de futuros maestros a través de entornos virtuales Resumen   PDF
Ricardo Fernández Muñoz
 
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