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Sotelo-Castillo, M., Barrera-Hernández, L., Echeverria-Castro, S. y Ramos-Estrada, D. 2022. Aprendizaje percibido de estudiantes universitarios en cursos en modalidad presencial y mixta: un estudio comparativo. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC. 21, 1 (ene. 2022), 115-127. DOI:https://doi.org/10.17398/1695-288X.21.1.115.