Santella, I., Terçariol, A., & Ikeshoji, E. (2022). Del pensamiento computacional desenchufado al enchufado en el proceso de aprendizaje de las Matemáticas. Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa - RELATEC, 21(1), 75-95. https://doi.org/10.17398/1695-288X.21.1.75