Arozena, I., Huegun-Burgos, A., & Rekalde-Rodriguez, I. (2022). Intervenciones didácticas con robots para alumnado en el espectro del autismo. Una revisión sistemática. Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa - RELATEC, 21(2), 27-43. https://doi.org/10.17398/1695-288X.21.2.27