Avaliando a Dimensão Afetiva para Apoio ao Processo de Aprendizagem na Disciplina de Algoritmos: um Estudo de Caso / Evaluating the Affective Dimension to Support the Learning Process in the Discipline of Algorithms: a Case Study. (2013). Revista Latinoamericana De Tecnología Educativa - RELATEC, 12(2), 55-66. https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/1137