ALBORNOZ-PINILLA, Juan Miguel. La capacitación docente como factor clave en la adopción de inteligencia artificial en educación básica. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 247–262, 2026. DOI: 10.17398/1695-288X.25.2.247. Disponível em: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4981. Acesso em: 21 jul. 2026.