Aprendizaje de programación apoyado por el modelo social abierto del estudiante. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 83–99, 2020. DOI: 10.17398/1695-288X.19.2.83. Disponível em: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/3757.. Acesso em: 18 apr. 2024.