Arozena, I., Huegun-Burgos, A. and Rekalde-Rodriguez, I. (2022) “Intervenciones didácticas con robots para alumnado en el espectro del autismo. Una revisión sistemática”, Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, 21(2), pp. 27–43. doi:10.17398/1695-288X.21.2.27.