J. L. Fernández-Robles, L. S. Gaytán-Lugo, S. C. Hernández-Gallardo, and M. Ángel García-Ruíz, “La Alfabetización Cuantitativa en estudiantes de Tercer Grado de Primaria a través de un Juego Serio”, RELATEC, vol. 18, no. 1, pp. 131–147, Jun. 2019, doi: 10.17398/1695-288X.18.1.131.