[1]
I. Santella, A. A. de L. Terçariol, and E. A. B. Ikeshoji, “Del pensamiento computacional desenchufado al enchufado en el proceso de aprendizaje de las Matemáticas”, RELATEC, vol. 21, no. 1, pp. 75–95, Jan. 2022, doi: 10.17398/1695-288X.21.1.75.