[1]
M. A. Sotelo-Castillo, L. F. Barrera-Hernández, S. B. Echeverria-Castro, and D. Y. Ramos-Estrada, “Aprendizaje percibido de estudiantes universitarios en cursos en modalidad presencial y mixta: un estudio comparativo”, RELATEC, vol. 21, no. 1, pp. 115–127, Jan. 2022, doi: 10.17398/1695-288X.21.1.115.