[1]
A. Falcade, L. Falcade, I. Abegg, and U. L. R. Biondo, “FACCE: Marco para la evaluación de la carga cognitiva en la educación en línea”, RELATEC, vol. 21, no. 2, pp. 111–129, Jul. 2022, doi: 10.17398/1695-288X.21.2.111.