Avaliando a Dimensão Afetiva para Apoio ao Processo de Aprendizagem na Disciplina de Algoritmos: um Estudo de Caso / Evaluating the Affective Dimension to Support the Learning Process in the Discipline of Algorithms: a Case Study. RELATEC [Internet]. 2013 Dec. 18 [cited 2024 Nov. 21];12(2):55-66. Available from: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/1137