Vol. 18 Núm. 1 (2019) | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC

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RELATEC 18 1

Publicado: 2019-06-29

Revista Completa

RELATEC VOL 18 Nº 1

201 páginas
- PDF

Artículos / Articles

De la tecnología para aplicar a la tecnología para pensar: implicaciones para la docencia y la investigación

Juana María Sancho-Gil

9-22
- PDF
Rayuela 2.0: Una herramienta para promocionar la labor innovadora de maestros y maestras mediante la generación de diseños de investigación rigurosos

Iván Manuel Jorrín-Abellán

23-39
- PDF
Los espacios intermedios de la relación entre familia y escuela en contextos de inmersión tecnológica en Educación Primaria

Ada Freitas Cortina, Joaquín Paredes Labra, Pablo Sánchez-Antolín

41-53
- PDF
La Competencia Digital ante contextos de exclusión: un estudio de caso en Educación Primaria

Fernando Fraga-Varela, Ana Rodríguez-Groba

55-70
- PDF
Estrategias para la gestión de las competencias digitales en Educación Superior: una revisión en la literatura

Natana Lopes Pereira, Helio Aisenberg Ferenhof, Fernando Spanhol

71-90
- PDF (Português (Portugal))
Formación profesional en ambientes e-learning. Estudio de caso sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en un curso de posgrado virtual

José Luis Fernández-Robles, Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez, Sara Catalina Hernández-Gallardo, Miguel Ángel García-Ruíz

91-105
- PDF
Integración de la robótica educativa en Educación Primaria

Leire Vivas-Fernandez, José Manuel Sáez-López

107-129
- PDF
La Alfabetización Cuantitativa en estudiantes de Tercer Grado de Primaria a través de un Juego Serio

José Luis Fernández-Robles, Laura Sanely Gaytán-Lugo, Sara Catalina Hernández-Gallardo, Miguel Ángel García-Ruíz

131-147
- PDF
Una propuesta de aprendizaje-servicio en la formación inicial de educadores sociales: cerrando la brecha digital de las personas mayores

Rocío Anguita-Martínez, Inés Ruíz-Requies, Eduardo García Zamora

149-162
- PDF
Reflexiones para la introducción de Colaboración y Gamificación en MOOC

Sara García-Sastre, Alejandro Ortega-Arranz, Eduardo Gómez-Sánchez, Sara Villagrá-Sobrino

163-174
- PDF
Hacia una educación para la ciudadanía digital crítica y activa en la universidad.

Antonia Lozano-Díaz, Juan Sebastián Fernández-Prados

175-187
- PDF

Reseñas

Duduney, G.; Hochly, N.; Pegrum, M. (2016). Letramentos digitais. São Paulo: Parábola Editorial Español

Francisco Jeimes Oliveira Paiva

189-190
- PDF
Buzato, M. E. K. (Ed.). (2016). Cultura Digital e Linguística Aplicada: Travessias em linguagem, tecnologia e sociedade. Campinas/São Paulo: Pontes Editores.

Francisco Jeimes Oliveira Paiva

191-194
- PDF