Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formación inicial en el contexto Chileno – Uruguayo / Indicators to Assess Digital Competence of Teachers in Initial Training in the Chile - Uruguay Contex. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 55–67, 2016. DOI: 10.17398/1695-288X.15.3.55. Disponível em: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/2807.. Acesso em: 20 may. 2024.