“Evaluación De La Usabilidad De Un Recurso De Learning Analytics Dedicado a La promoción De La Autorregulación Del Aprendizaje En Flipped Classroom”. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC 17, no. 2 (December 11, 2018): 9–23. Accessed December 18, 2024. https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/3323.