Avaliação da usabilidade de um recurso de Learning Analytics dedicado à promoção da Autorregulação da Aprendizagem em Flipped Classroom. RELATEC [Internet]. 11 de Dezembro de 2018 [citado 18 de Maio de 2024];17(2):9-23. Disponível em: https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/3323