Código de ética

A RELATEC, como revista científica internacional, segue os padrões éticos, princípios de transparência e boas práticas do Comitê de Ética em Publicações (COPE).

A direção da Revista Latino-Americana de Tecnologia Educacional (RELATEC) não se responsabiliza pelas opiniões, análises ou resultados coletados pelos autores em seus artigos.

Processo editorial

A RELATEC é uma revista científica que adopta a independência editorial como princípio básico e, consequentemente, não aceita subsídios financeiros de fundos públicos ou privados numa base permanente. Os critérios de publicação são sempre de natureza científica, sem quaisquer outros interesses ou compromissos financeiros, empresariais ou políticos. Do mesmo modo, a RELATEC não aceita a participação de grupos de pressão ou colectivos científicos com interesses específicos no seu trabalho editorial.
O processo editorial não é discriminatório no que diz respeito às características individuais ou identidade dos autores e revisores. A RELATEC é uma revista científica que promove a inclusão e a equidade em todas as suas actividades.
O Conselho Editorial rejeita qualquer comportamento ou comunicação inadequada ou abusiva para com os autores, revisores ou editores da RELATEC. No caso de tal comportamento, o Conselho Editorial tomará as decisões apropriadas para a protecção dos indivíduos envolvidos. As consequências podem incluir, por exemplo, a retirada de um original ou o cancelamento do conteúdo de uma revisão.

Autoria e co-autoria

Os seguintes princípios devem ser considerados no que diz respeito à inclusão e prioridade dos autores:

1. Dar um contributo significativo na concepção da ideia, no processo de análise ou na interpretação dos resultados da investigação.
2. Participar na redacção do original ou efectuar a revisão crítica durante a sua elaboração.
3. Aprovar a versão final da primeira apresentação e, quando apropriado, a versão final para publicação.
4. Informar sobre a participação através da Carta de Apresentação que é enviada juntamente com o original no processo de apresentação da RELATEC.
A RELATEC assume as orientações e directrizes oferecidas pela COPE para resolver possíveis problemas de autoria, tais como adição ou eliminação de um autor, entre outros (https://doi.org/10.24318/cope.2018.1.1).

Para evitar estes problemas, devem ser seguidas as seguintes directrizes:
• Os autores devem concordar sobre a autoria ao planear a investigação, estabelecer a autoria por escrito, e rever o acordo ao longo das fases da investigação. Os desacordos devem ser resolvidos à medida que ocorrem, com base em factos e critérios.
• A ordem de autoria deve ser decidida conjuntamente entre os autores e as razões subjacentes à ordem de autoria devem ser explicitadas ao editor. Os autores devem descrever a contribuição de cada autor para a investigação.
• Todos os autores devem ser identificados. Os indivíduos não devem ser acrescentados como autores se não tiverem contribuído significativamente para a investigação. Os agradecimentos podem ser aceitáveis quando as contribuições não constituem autoria.

Plagiarismo

Plágio é «a utilização de ideias, conceitos, palavras ou estruturas sem o devido reconhecimento da fonte para beneficiar num contexto em que se espera originalidade» (Gipp, 2014, p.11). Gipp, B. (2014). Citation-based Plagiarism Detection. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06394-8

O plágio académico é uma forma de abuso de informação, simplificada pela abundância de informação e pela facilidade de acesso. Embora os textos académicos contenham elementos originais, eles não são um exercício de escrita criativa. A contribuição original deve ser contextualizada na literatura existente da área temática. A escrita académica tem múltiplas vozes: a do autor juntamente com a de outros autores de fontes citadas. O leitor deve ser capaz de diferenciar qual é a contribuição original do autor e deve poder aceder a todas as fontes utilizadas no texto.
O plágio priva os autores originais dos benefícios do seu trabalho, incluindo a sua reputação académica ou o acesso ao financiamento da investigação. O plágio distorce a rastreabilidade de ideias, argumentos e resultados dentro da literatura académica e esconde recursos de interesse para o leitor descobrir outras fontes de informação.
«Plágio verbal» descreve uma cópia imprópria de texto com pouco ou nenhum disfarce. «Copiar e colar» é a forma mais comum de plágio verbatim e caracteriza-se pela adopção de texto literaltim de outra fonte como sendo o próprio. «Misturar e combinar» refere-se à cópia e fusão de segmentos de texto com ligeiras adaptações para formar um texto coerente (por exemplo, alteração da ordem das palavras, substituição de palavras por sinónimos ou eliminação de palavras «de preenchimento»).
O «plágio disfarçado» inclui práticas para ocultar a cópia imprópria de um texto. «Parafraseamento» é a reescrita intencional em vocabulário e estilo, pelo plagiador, do texto de outro sem reconhecer a fonte. «Plágio por tradução» é a conversão manual ou automática de um texto de uma língua para outra com a intenção de ocultar a sua origem. O «plágio estrutural» inclui a utilização de elementos tais como abordagens específicas de investigação ou linhas de argumentação muito semelhantes às de outros autores, sem reconhecimento explícito. E o «auto-plágio» consiste na utilização parcial ou completa dos próprios textos sem que a sua reutilização seja justificada.
A RELATEC publica investigação original, que oferece novas contribuições para o conhecimento científico. Promove a divulgação de estudos relevantes na investigação da Tecnologia Educativa. A RELATEC não admite taxas de plágio nas submissões e utiliza software anti-plágio para evitar esta má prática. Os originais em que são detectados índices de plágio são rejeitados, sem qualquer possibilidade de reapresentação. A decisão é apoiada pelo relatório de plágio anexo à comunicação com os autores.
Os editores e revisores podem comunicar qualquer suspeita de plágio que será analisado pelo conselho editorial da RELATEC, de acordo com as directrizes da COPE.

Publicações duplicadas e redundantes

A duplicação refere-se à prática de submeter o mesmo estudo a duas ou mais revistas ou publicar mais ou menos o mesmo estudo em duas ou mais revistas.
A publicação redundante refere-se à situação em que um estudo é dividido em várias partes e submetido a duas ou mais revistas. Ou os resultados foram previamente publicados noutro local sem a devida referência cruzada, permissão ou justificação.
As traduções de artigos sem a devida permissão ou notificação e a reposição de artigos previamente publicados de acesso aberto são consideradas duplicação.
O «auto-plágio» é considerado uma forma de publicação redundante. É a reciclagem ou empréstimo de conteúdo de obras anteriores sem citação. Esta prática é generalizada e pode ser involuntária. A transparência por parte do autor sobre a utilização de trabalhos publicados anteriormente fornece geralmente a informação necessária para avaliar se é deliberada ou não.
A RELATEC segue o protocolo recomendado pela COPE para casos de suspeita de publicação em duplicado ou redundante, tanto num manuscrito submetido (https://doi.org/10.24318/cope.2019.2.12) como num artigo publicado (https://doi.org/10.24318/cope.2019.2.13).
A RELATEC não admite duplicidade ou redundância, a menos que o conselho editorial considere que o manuscrito aprofunda e aumenta o conhecimento científico, que tem a aprovação da editora que contém a publicação original e que a citação da fonte original está incluída.
Os leitores e revisores podem levantar qualquer suspeita de publicação em duplicado ou redundante através do Editor Geral da RELATEC (relatec@unex.es).
As contribuições submetidas à RELATEC não devem estar sob consideração, sob revisão, terem sido aceites, ou serem publicadas numa versão «OnlineFirst» noutra revista ou editora. As publicações que são depositadas como «pré-impressões» no sítio pessoal de um autor ou no repositório institucional do autor vinculado não serão consideradas publicações duplicadas ou redundantes.
Os manuscritos derivados de uma tese de doutoramento devem ser submetidos de acordo com as directrizes de autor da RELATEC. Para evitar o «auto-plágio» os autores devem consultar correctamente extractos adaptados da tese. Caso a tese tenha sido publicada por uma editora e esteja publicamente disponível, poderá ser necessária a permissão da editora para a submissão à RELATEC. Estas informações devem ser comunicadas através do espaço «Comentários ao Editor» na plataforma OJS da RELATEC. Da mesma forma, os autores da RELATEC que desejem incluir as suas publicações nas suas teses devem notificar previamente a revista da defesa da tese.

Investigação envolvendo sujeitos humanos

A investigação envolvendo sujeitos humanos deve ser aprovada por um Comité de Ética em conformidade com as normas legais internacionais para a investigação.
A RELATEC recomenda que os seus autores sigam as directrizes desenvolvidas pela BERA - British Educational Research Association no seu «Ethical Guidance for Educational Research» (https://www.bera.ac.uk/publication/diretrizes-eticas-para-pesquisa-em-educacao-quarta-edicao-2018) relativamente ao consentimento, transparência, direito de retirada, incentivos, danos à participação na investigação, privacidade e armazenamento de dados e divulgação de informação.
O consentimento informado voluntário e contínuo é a condição pela qual os participantes compreendem e concordam com a sua participação, bem como os termos e aspectos práticos da participação, sem qualquer coacção, antes do início da investigação. Os investigadores devem fazer todos os esforços para assegurar que todos os potenciais participantes compreendam, tão bem quanto possam, o que está envolvido num estudo. Os investigadores terão em conta os direitos e deveres daqueles que têm responsabilidade legal por menores, tais como os que actuam na qualidade de guardiães (por exemplo, famílias) ou como "outros responsáveis" (ou seja, aqueles que são responsáveis pelo bem-estar dos participantes, tais como assistentes sociais/educadores). Isto pode envolver a obtenção do consentimento dos responsáveis pelas crianças, tais como famílias ou tutores.

Protecção de dados

A RELATEC rege-se pelas disposições da Lei Orgânica espanhola 3/2018 de 5 de Dezembro sobre a protecção de dados pessoais e garantia dos direitos digitais (https://www.boe.es/eli/es/lo/2018/12/05/3/con), e pelo Regulamento (União Europeia) 2016/679 do Parlamento Europeu e do Conselho Europeu de 27 de Abril de 2016 relativo à protecção das pessoas singulares no que diz respeito ao tratamento de dados pessoais e à livre circulação desses dados (https://www.boe.es/doue/2016/119/L00001-00088.pdf).

Interesses concorrentes

Existe um interesse concorrente quando um investigador, autor, editor ou revisor tem um interesse ou crença financeira/pessoal que possa afectar a sua objectividade ou influenciar de forma inadequada as suas acções. Interesses financeiros não declarados podem comprometer seriamente a credibilidade da revista, dos autores e da investigação educacional. Da mesma forma, podem existir interesses concorrentes decorrentes de relações pessoais, competência académica ou posicionamento intelectual. Ao avaliar o conflito potencial, deve-se considerar se a associação do autor com a organização impede o desenvolvimento de investigação imparcial ou se a relação, quando posteriormente revelada, faz com que o leitor se sinta enganado ou confundido.
A divulgação explícita de uma relação que possa constituir um interesse concorrente, mesmo que o autor não acredite que afecte a sua investigação, deve ser comunicada ao editor da RELATEC através da carta de apresentação. Contudo, qualquer pessoa que identifique interesses concorrentes não revelados num artigo publicado na RELATEC pode relatá-lo ao Editor Chefe (relatec@unex.es) que o levará ao conhecimento do Conselho Editorial. A RELATEC segue as directrizes da COPE sobre conflito de interesses não revelado num manuscrito submetido (https://doi.org/10.24318/cope.2019.2.7).

Retracções

A RELATEC retractará um artigo publicado nos seguintes casos:

a) Obtêm-se provas claras de que os resultados não são fiáveis, devido a erros importantes na condução da investigação ou invenção (por exemplo, construção artificial de dados) ou falsificação (por exemplo, manipulação de imagens).
b) Há provas de plágio.
c) Os resultados foram previamente publicados noutro local sem a devida atribuição a fontes anteriores, permissão de republicação ou justificação (ou seja, casos de publicação redundante).
d) O artigo contém recursos ou dados sem permissão de utilização.
e) Os direitos de autor foram infringidos ou existe algum outro problema legal grave (por exemplo, difamação, privacidade).
f) Foi publicado como resultado de um processo de revisão subjectiva ou manipulada por pares.
g) O(s) autor(es) não revelou interesses concorrentes (também conhecidos como conflito de interesses) que, na opinião do editor, afectam indevidamente as interpretações da obra ou as recomendações dos editores e revisores.

A RELATEC segue as directrizes de retracção da COPE (https://doi.org/10.24318/cope.2019.1.4).

Transparência de dados e provas

A RELATEC promove a Open Science e consequentemente solicita aos autores que mantenham registos completos dos seus dados de investigação, para que a verificação e reprodução dos seus resultados seja possível no caso de um pedido fundamentado. A RELATEC recomenda aos autores que utilizem repositórios abertos para o depósito desta prova (por exemplo, Zenodo), a fim de a tornar acessível a terceiros. Na fase inicial de submissão do manuscrito, os dados devem ser anonimizados para um desenvolvimento correcto da revisão cega por pares.

Integridade do registo

A RELATEC mantém registos documentais de manuscritos publicados (metadados), alojados em diferentes portais internacionais (DOAJ, DIALNET, DEHESA, entre outros). Além disso, a RELATEC tem um sistema de registo interno para a correspondência de todos os manuscritos recebidos (rejeitados, rejeitados, aceites e publicados) com histórico completo na plataforma Open Journal Systems (OJS). Embora se trate de informação interna confidencial, estes dados podem ser consultados em caso de conflito de interesses, problemas relacionados com a integridade académica, ou em conformidade com os processos legais em vigor.

Compromissos dos autores

Originalidade: Os autores dos manuscritos submetidos à RELATEC asseguram que o seu trabalho é inédito, que não inclui conteúdos não identificados de outros autores ou fragmentos de publicações anteriores dos próprios autores. Além disso, confirmam a veracidade dos dados utilizados na sua investigação. Os autores não devem utilizar a mesma contribuição em mais do que uma revista científica. 

Fontes: Os autores devem incluir nas suas citações e referências uma comunicação correcta de todas as suas fontes bibliográficas e documentais.

Autoria: os autores comprometem-se a incluir as pessoas que contribuíram significativamente para a concepção (conceptualização, metodologia) e condução da investigação (análise e interpretação dos resultados, conclusões), incluindo a redacção do original. A ordem entre os autores estabelece o nível de responsabilidade e envolvimento na obra.

Conflito de interesses: Os autores devem declarar explicitamente que não existem conflitos de interesses que possam influenciar os resultados e conclusões da investigação. Devem também revelar qualquer financiamento externo ligado ao artigo de investigação.

Ciência aberta: os autores devem considerar a partilha dos seus "dados abertos" tanto quanto possível através de repositórios públicos (por exemplo, Zenodo). A justificação para a abertura dos dados de investigação inclui: (a) evitar duplicação desnecessária na recolha de dados; (b) permitir a validação dos resultados da investigação; (c) promover a colaboração e inovação na investigação; e (d) ganhar maior visibilidade e impacto dos resultados da investigação.

Compromissos dos revisores

Apoio à decisão editorial: Os revisores estão empenhados em fazer uma avaliação rigorosa, honesta, construtiva e imparcial da qualidade científica e literária do original, com base nos seus conhecimentos de Tecnologia Educativa.

Diligência: Os revisores comprometem-se a avaliar o trabalho no menor tempo possível, a fim de respeitar os prazos estabelecidos pela RELATEC.

Confidencialidade: Os originais atribuídos não devem ser partilhados com outros sem o consentimento expresso dos editores.

Rigor: Os revisores são obrigados a justificar todas as suas avaliações. Não devem fazer quaisquer julgamentos pessoais sobre os autores. Os revisores apresentarão um relatório de acordo com as directrizes de avaliação da RELATEC. São obrigados a avisar os editores caso partes substanciais do manuscrito já tenham sido publicadas ou estejam a ser revistas para outra publicação.

Conflito de interesses: as informações obtidas durante o processo de revisão pelos pares devem ser consideradas confidenciais e não podem ser utilizadas para fins pessoais Os revisores só revêem um original se não houver conflito de interesses.

Compromisso dos editores

Processo de revisão: os editores assegurarão a selecção dos revisores mais qualificados para fornecer uma avaliação crítica e especializada do trabalho, com o mínimo de parcialidade possível. 

Não-discriminação: os editores avaliam os artigos submetidos para publicação com base exclusivamente no valor científico do seu conteúdo.

Anonimato: Os editores comprometem-se a assegurar a confidencialidade dos originais recebidos, dos seus autores e revisores envolvidos na sua avaliação, para que o anonimato preserve a integridade intelectual de todo o processo.

Respeito pelos prazos: os editores devem assegurar que os prazos estabelecidos para as revisões e a publicação dos artigos aceites sejam respeitados.