Vol. 17 Núm. 1 (2018)

PORTADA

Publicado: 2018-07-25

Número completo / Full Issue

RELATEC VOL 17 Nº 1

144
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Artículos / Articles

Aprendizaje Basado en Proyectos para el desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Formación Inicial del Profesorado

Almudena Alonso-Ferreiro
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Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes universitarios de Pedagogía

Jaime Patricio Leiva-Núñez, Julio Cabero-Almenara, Lastenia Ugalde-Meza
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Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado

Jorge Antonio Balladares-Burgos
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Evaluación de un videojuego educativo de contenido histórico. La opinión de los estudiantes

Juan Manuel Martínez Soto, Alejandro Egea Vivancos, Laura Arias Ferrer
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Impacto de videojuegos en la fluidez lectora en niños con y sin dislexia. El caso de Minecraft

Ana María Jiménez-Porta, Evelyn Diez-Martínez
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Nuevas Tecnologías en la educación: ¿neutralidad o políticas pedagógicas? Un abordaje desde la Pedagogía de Paulo Freire

Jorge Alejandro Santos, Lucí Teresinha Marchiori dos Santos Bernardi, Rafael Bonifaz
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas

Juan Carlos Casañ Núñez
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Metodología de la problematización en la educación a distancia sobre septicemia: un curso con el apoyo del Arco de Maguerez

Rafaela Costa Silva, Silvio César Cazella, Rita Catalina Aquino Caregnato
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Reseñas

Coscarelli, C. V. (2016). Tecnologías para aprender. São Paulo: Parábola Editorial

Francisco Jeimes Oliveira Paiva
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