Vol. 8 Núm. 1 (2009)

Publicado: 2009-07-28

Revista Completa

RELATEC - vol. 8 nº 1

148 pÃ¡gs.
- PDF

Artículos / Articles

Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España)

Bartolomé Rubia Avi, Inés Ruiz Requies, Rocío Aguita Martínez, Iván Manuel Jorrín Abellán, Henar Rodríguez Navarro

17-34
- PDF
Las TIC en la educación superior: estudio de los factores intervinientes en la adopción de un LMS por docentes innovadores

Amparo Rodríguez Damián, Emilio García Roselló, Regina Ibañez Paz, Jacinto González Dacosta, Jürgen Heine

35-51
- PDF
Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en España

Joaquín Paredes Labra

53-63
- PDF
Proyectos de innovación curricular mediados por TIC: un estudio de caso

María Dolores Fernández Tilve, Adriana Gewerc Barujel, Quintín Álvarez Núñez

65-81
- PDF
Alfabetización digital, comportamientos y percepciones respecto a las TIC de los estudiantes universitarios venezolanos: un caso desde el estado Barinas

Carlos Eduardo Godoy Rodríguez

83-104
- PDF
Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação em Saúde: O Caso da Formação em Enfermagem

António José Reis do Arco

105-125
- PDF
Os processos de aprendizagem numa experiência com alunos monitores de informática: protagonismo e perspectiva de metacognição

Júlio César Castilho Razera

127-140
- PDF
Innovaciones en el desarrollo de trabajos finales de aplicación en una carrera informática. Cohortes 2003 - 2007.

Sonia I. Mariño, Castor F. Herrmann

141-148
- PDF