Vol. 21 Núm. 1 (2022)

RELATEC 21(1)

Publicado: 2022-01-28

Revista Completa

RELATEC VOL 21 Nº 1

153 pÃ¡gs.
- PDF

Artículos / Articles

Validación de la Escala Uso y Función de las TIC en Contextos Educativos para estudiantes de Educación Superior

Paola Jazmín Tirado-Lara, María del Pilar Roque-Hernández

9-25
- PDF
Factores que potencian la participación y comunicación de los estudiantes de educación superior en la modalidad a distancia

Paula Santos Orofino, Adson Nogueira Alves, Raphael Sigolo Ruas Gonçalves, Vitor da Silva Palacios, Mônica Cristina Garbin

27-42
- PDF (Portugués)
Prácticas docentes en la escuela digital: la inclusión como reto

María Isabel Pardo-Baldoví, Diana Marín-Suelves, María Isabel Vidal-Esteve

43-55
- PDF
Competencia Digital Docente en el País Vasco durante la pandemia del COVID-19

Javier Portillo-Berasaluce, Ainara Romero, Eneko Tejada

57-73
- PDF
Del pensamiento computacional desenchufado al enchufado en el proceso de aprendizaje de las Matemáticas

Ingrid Santella, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji

75-95
- PDF (Portugués)
Las TIC como vía de comunicación familia-escuela en la educación compensatoria

Cristina de las Nieves Rodríguez-Caballero, Lorea Fernández-Olaskoaga

97-114
- PDF
Aprendizaje percibido de estudiantes universitarios en cursos en modalidad presencial y mixta: un estudio comparativo

Mirsha Alicia Sotelo-Castillo, Laura Fernanda Barrera-Hernández, Sonia Beatriz Echeverria-Castro, Dora Yolanda Ramos-Estrada

115-127
- PDF
La Inteligencia Artificial en la educación: Big data, cajas negras y solucionismo tecnológico

Xavier Giró-Gracia, Juana María Sancho-Gil

129-145
- PDF