Multimedia y formación colaborativa del profesorado: una experiencia práctica
Palavras-chave:
Tecnología multimedia, formación del profesorado, aprendizaje colaborativo, recursos didácticosResumo
En este trabajo presentamos el desarrollo de una investigación a través de la cual pretendíamos, por una parte, describir la evolución del conocimiento profesional alcanzado por un equipo de profesores en formación, durante el proceso de diseño de una unidad didáctica investigadora y, por otra, tratar de valorar las posibilidades de un material multimedia como recurso didáctico para desarrollar este tipo de procesos formativos, además de identificar algunos de los principios y recomendaciones básicas para su diseño.Downloads
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