Un camino hacia la innovación basada en un entorno de aprendizaje virtual aplicado a la inmersión práctica en los estudios universitarios de educación
Keywords:
Educación Superior, Internet, Formación inicial del profesorado, Entorno de aprendizaje virtual, Prácticum, Formación basada en web Enseñanza semipresencialAbstract
Este trabajo trata sobre la experiencia que estamos desarrollando en la actualidad en la Universidad de Granada, basada en el proyecto For-eLearn, que se dirige a la realización de actividades formativas apoyadas en red en la Universidad. El proyecto For-eLearn es una iniciativa de trabajo multidisciplinar de colaboración entre instituciones universitarias, subvencionada a nivel nacional en la convocatoria de proyectos 2004, del Ministerio de Educación español (Programa I+D+i), bajo la forma de proyectos de investigación coordinados. Es nuestra intención abordar aquí aspectos técnicos y prácticos del inicio del desarrollo del proyecto. A lo largo de este capítulo se describirán los fundamentos principales de esta investigación, así como las herramientas que harán posible su puesta en funcionamiento. Para clarificar el uso de dichas herramientas en este contexto finalizaremos incluyendo algunos ejemplos.Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish in this journal accept the following conditions:
Authors retain copyright over their works and grant the journal the right of first publication. Articles are published under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which allows third parties to share, copy, distribute, publicly communicate, adapt, transform, and reuse the work in any medium or format, including for commercial purposes, provided that authorship is properly acknowledged, the original source is cited, a link to the license is included, and any changes made are indicated. Note: This license applies to articles published from Vol. 25, No. 2, 2026 onwards.
Authors may enter into separate and additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the article —for example, its deposit in an institutional repository or its subsequent inclusion in a book—, provided that it is clearly stated that the work was first published in this journal.
Authors are permitted and encouraged to deposit and disseminate their work on the Internet, for example, in institutional repositories, institutional websites, or personal websites before, during, and after the review and publication process, as this may foster scholarly exchange, increase the visibility of the work, and enable broader and faster dissemination of the published research.





