ISSN: 1695-288X
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RELATEC VOL 22 Nº 2
Vol. 22 N.º 2 (2023)MONOGRÁFICO
"Formação em competências de cidadania digital na América Latina".Editores temáticos
Lourdes Pérez Sánchez. Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED (Espanha).
Ana María Martín Cuadrado. Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED (Espanha).
Mabel Álvarez Morales. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco -UNPSJB (Argentina). -
RELATEC VOL 22 Nº 1
Vol. 22 N.º 1 (2023)MONOGRAFIA
"Aprender com uma educação sem precedentes na Ibero-América: desafios e lições de uma pandemia".Editores temáticos:
Cristóbal Suárez Guerrero - Universidade de Valência (Espanha)
Marcelo Sabbatini - Universidade Federal de Pernambuco -UFPE (Brasil)
Prudencia Gutiérrez Esteban - Universidade da Extremadura (Espanha)SECÇÃO ESPECIAL
"Ciência Aberta na investigação educacional".Editores temáticos:
José Ignacio Rivas - Universidade de Málaga (Espanha)
Javiera Atenas - Universidade de Suffolk (Reino Unido)
Virginia Rodes - Universidad de la República (Uruguai) -
Vol. 19 N.º 2 (2020)
Editores temáticos da monografia: «Investigação em Tecnologia Educacional apoiada por métodos mistos»
Dr. Bartolomé Rubia Avi
Departamento de Pedagogia. Faculdade de Educação e Serviço Social.
Diretor do Centro Transdisciplinar de Pesquisa em Educação
(CETIE-UVA).
Universidade de Valladolid (Espanha).Dra. Sara Villagrá Sobrino
Departamento de Pedagogia. Faculdade de Educação e Serviço Social.
Universidade de Valladolid (Espanha). -
Monográfico: «Material didático musical: abordagens e perspectivas de pesquisa»
Vol. 18 N.º 2 (2019)Coordenadores da monografia:
Dr. Jesús Rodríguez Rodríguez
Dept. Pedagogia e Didática. Universidade de Santiago de Compostela (Espanha)
Antía Cores Torres
Pesquisador da FPU. Departamento de Pedagogia e Didática. Universidade de Santiago de Compostela (Espanha)
Dr. Rosa Maria Vicente Álvarez.
Professora em educação pública. Professor Departamento de Didática Especial. Universidade de Vigo. Campus Ourense. (Espanha)
Doutor Guilherme Gabriel Balande Romanelli
Programa de Pós-Graduação em Núcleo de Música e Pesquisa em Publicações de Ensino. Universidade Federal do Paraná (Brasil) -
La formación universitaria en Tecnología Educativa: enfoques, perspectivas e innovación
Vol. 14 N.º 1 (2015)Número especial - XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa